Comentario:
1. Indica qué tipo de texto es. Es un texto jurídico.
2. Explica quienes son los firmantes del texto.
El capitán general Espartero y el teniente general Maroto.
-Espartero(1703-1879)Combatiente en tres de los cuatro conflictos más importantes de España en el siglo XIX, fue soldado en la guerra contra la invasión del francés, oficial durante la guerra colonial en Perú y General en Jefe en la guerra civil. Vivió en Cádiz el nacimiento del liberalismo español, senda que no abandonaría jamás. Convencido de que su destino era gobernar a los españoles, fue por dos veces Presidente del Consejo de Ministros y llegó a la Jefatura de Estado como Regente durante la minoría de edad de Isabel II.
-Maroto(1783-1853) A los 18 años intervino en los conflictos y campañas de Godoy conocidos como Guerra de las Naranjas. Intervino en la Guerra de la Independencia Española, durante la que fue herido y hecho prisionero en Zaragoza. Recibió un destino en Perú y más tarde luchó en la guerra contra los independentistas chilenos siendo derrotado por el General San Martín en la Batalla de Chacabuco en el año 1817. En España participó también en la Primera Guerra Calista y fue uno de los firmantes junto con el general liberal Espartero del Convenio de Vergara (también llamado Abrazo de Vergara), que puso fin a la guerra civil entre carlistas e isabelinos, con victoria de estos últimos.
3. Explica cuales son las circunstancias en las que se firma el texto.
Durante estas negociaciones Maroto fue cediendo, poco a poco, en sus pretensiones presionado por el avance de las tropas de Espartero y por la impaciencia claudicacionista del comandante de la división carlista de Vizcaya, Simón de la Torre. La base, hastiada de la guerra, no quiso transigir sin embargo en la cuestión referente a los Fueros. A pesar de haber repudiado la prosecución de la guerra por una cuestión puramente dinástica, la mayoría de las tropas carlistas declaró no estar dispuesta a entregar las armas hasta que las Cortes garantizaran el establecimiento foral.
4. Explica los siguientes términos.
- los fueros, eran los estatutos jurídicos aplicables en una determinada localidad cuya finalidad era, en general, regular la vida local, estableciendo un conjunto de normas, derechos y privilegios otorgados por el rey, el señor de la tierra o el propio concejo.
- Constitución de 1837, Los principios inspiradores en los que se basó fueron esencialmente los conculcados por la Constitución de 1812 y como principio inspirador el de la soberanía nacional.
- la Regencia de su augusta Madre, actuó como Regente durante la minoría de edad de su hija Isabel al morir su marido, el rey.
5. Explica las concesiones otorgadas en cada uno de los tres artículos señalados.
Art. 1º. Espartero tiene que recomendar al Gobierno que haga que las Cortes modifiquen los fueros.
Art 2º. Los empleos, condecoracions, etc del ejército del general Maroto serán reconocidos y estós podran seguir con las armas o volver a sus casas.
Art 4º. Sobre aquellos mandos del ejército que decidan ir a sus casas, en función de su grado se les asignará un cuartel o sueldo.
6. Haz un comentario de más de 150 palabras sobre el ideario y las bases sociales del carlismo.
Los carlistas formaban el ala más conservadora de la sociedad española de la época, englobando a los denominados «apostólicos», tradicionalistas y, sobre todo, a la reacción antiliberal. La lucha entre pretendientes fue realmente una lucha entre dos concepciones políticas, de una parte los defensores del Antiguo Régimen y de otra los partidarios de las reformas liberales, surgidas como consecuencia de la Revolución Francesa y de la Revolución Industrial, que habían dejado desfasada la antigua sociedad agraria predominante hasta entonces en España. Así, el carlismo tuvo escasa repercusión en las grandes ciudades, siendo un movimiento predominantemente rural. Otro aspecto de la disputa transcurría en el terreno religioso, con el deseo de los carlistas de conservar los privilegios e influencia de la Iglesia Católica en la sociedad y el estado, así como la restauración de la Inquisición.Así se conformó el ideario carlista: legitimidad dinástica, integrismo católico, monarquía absolutista y defensa de los fueros tradicionales.
lunes, 26 de enero de 2009
jueves, 22 de enero de 2009
El manifiesto de Abrantes
No ambiciono el trono; estoy lejos de codiciar bienes caducos; pero la religión, la observancia y cumplimiento de la ley fundamental de sucesión y la singular obligación de defender los derechos imprescriptibles de mis hijos... me esfuerzan a sostener y defender la corona de España del violento despojo que de ella me ha causado una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada.Desde el fatal instante en que murió mi caro hermano (que santa gloria haya), creí se habrían dictado en mi defensa las providencias oportunas para mi reconocimiento; y si hasta aquel momento habría sido traidor el que lo hubiese intentado, ahora será el que no jure mis banderas, a los cuales, especialmente a los generales, gobernadores y demás autoridades civiles y militares, haré los debidos cargos, cuando la misericordia de Dios me lleve al seno de mi amada Patria, a la cabeza de los que me sean fieles. Encargo encarecidamente la unión, la paz y la perfecta caridad. No padezco yo el sentimiento de que los católicos españoles que me aman, maten, injurien, roben ni cometan el más mínimo exceso...
Abrantes, 1 de octubre de 1833. Carlos María Isidro de Borbón.Obtenido de "http://es.wikisource.org/wiki/Manifiesto_de_Abrantes.
"Comenta el texto anterior indicando":
1. ¿Qué tipo de texto es?
Es un manifiesto, en la que el autor (Carlos) explica que haría si él subiese al trono.
2. ¿Quién es el autor?
Carlos María Isidro de Borbón
3. ¿A quién va dirigido el texto?
Va dirigido a los ciudadanos de la España del siglo XIX.
4. ¿En qué circunstancias históricas se escribe?
Se escribe tras la muerte de Fernando VII. Él solo tiene una hija, que cuando el muere tiene 3 años, por lo que la que reinara en su lugar será su madre María Cristina. Carlos (hermano de Fernando VII) quiere reinar él, escribe esta carta para que la gente no apoye el reinado de Isabel (hija de Fernando VII) ya que hasta antes de la muerte de Fernando había una ley que impedía reinar a las mujeres y Carlos quiere que esa ley continúe. Se escribió unos días antes de la primera guerra carlista.
5. Explica a qué se refiere el autor en las siguientes expresiones:
a. estoy lejos de codiciar bienes caducos
Que no quería nada que no le perteneciera antes de la muerte de su hermano.
b. una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada.
Se refiere a que la situación que se está dando en ese momento en España es ilegal ya que en teoría no podía reinar Isabel si había algún hermano, tío o primo varón “por el medio” y en este caso se encontraba Carlos y por eso lo dice.
c. mi caro hermano
Se refiere a Fernando VII.
6. Indica que consecuencias tuvo este manifiesto.
La principal consecuencia fue la Primera Guerra Carlista.
Abrantes, 1 de octubre de 1833. Carlos María Isidro de Borbón.Obtenido de "http://es.wikisource.org/wiki/Manifiesto_de_Abrantes.
"Comenta el texto anterior indicando":
1. ¿Qué tipo de texto es?
Es un manifiesto, en la que el autor (Carlos) explica que haría si él subiese al trono.
2. ¿Quién es el autor?
Carlos María Isidro de Borbón
3. ¿A quién va dirigido el texto?
Va dirigido a los ciudadanos de la España del siglo XIX.
4. ¿En qué circunstancias históricas se escribe?
Se escribe tras la muerte de Fernando VII. Él solo tiene una hija, que cuando el muere tiene 3 años, por lo que la que reinara en su lugar será su madre María Cristina. Carlos (hermano de Fernando VII) quiere reinar él, escribe esta carta para que la gente no apoye el reinado de Isabel (hija de Fernando VII) ya que hasta antes de la muerte de Fernando había una ley que impedía reinar a las mujeres y Carlos quiere que esa ley continúe. Se escribió unos días antes de la primera guerra carlista.
5. Explica a qué se refiere el autor en las siguientes expresiones:
a. estoy lejos de codiciar bienes caducos
Que no quería nada que no le perteneciera antes de la muerte de su hermano.
b. una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada.
Se refiere a que la situación que se está dando en ese momento en España es ilegal ya que en teoría no podía reinar Isabel si había algún hermano, tío o primo varón “por el medio” y en este caso se encontraba Carlos y por eso lo dice.
c. mi caro hermano
Se refiere a Fernando VII.
6. Indica que consecuencias tuvo este manifiesto.
La principal consecuencia fue la Primera Guerra Carlista.
sábado, 17 de enero de 2009
Constitución de Cádiz
Abre el texto de la constitución de Cádiz disponible en http://www.fuenterrebollo.com/1812/menu.html y responde a las siguientes preguntas:
¿En qué artículo establece sobre quien recae la soberanía?
En el articulo 3 del capítulo 1 " De la Nación Española", manifestando que la soberanía reside esencialmente en la Nación.
¿Qué obligaciones tienen los españoles?
Conservar y proteger por leyes sabias y justas la libertad civil, la propiedad y los demás derechos legítimos de todos los individuos que la componen. (art. 4, capítulo 1)
¿Existe libertad religiosa?
No, ya que en el capítulo 2, art. 12 "Del territorio de las Españas" que la religión de la Nación es sería perpetuamente la católica, apostólica, romana, única verdadera.
¿Cuál es el objetivo del gobierno?
La felicidad de la Nación
¿Qué tipo de gobierno establece?
Una monarquía moderada hereditaria.
¿Sobre quién recae el poder ejecutivo?
Reside en el reyEn el artículo 141 y siguientes fija la sanción real de las leyes redactadas por las Cortes,
¿qué ocurre en el caso de que por tres veces el Rey se niegue a sancionar una ley?
Que aún así, si loas Cortes la aceptan sera impuesta aunque el rey no lo desee.
¿Sobre quién recae el poder legislativo?
Reside en las Cortes del rey
¿Resume cuáles son las restricciones que se le ponen a la autoridad del Rey?
En el artículo 172º, del título IV "Del Rey": El rey no puede impedir la celebración de las Cortes, ni suspenderlas, ni disolverlas; no puede ausentarse del reino sin consentimiento de las Cortes;no puede ceder ni renunciar ni traspasar a otro la autoridad real; no puede hacer ninguna alianza ofensiva, tratado de comercio o dar subsidios a ninguna potencia exranjera sin el consentimiento de las Cortes; no puede conceder privilegio exclusivo a persona ni corporación alguna; no le esta permitido tomar la propiedad de ningún particular; no puede privar a ningún individuo de su libertad, ni poner por sí pena alguna; por ultimo para contraer matrimonio el rey debe pedir el consentimiento alas Cortes.
¿Quién fija el presupuesto de la casa real?
Las Cortes
¿Qué ministerios o secretarías de estado se establecen?
Los tribunales cuya función era juzgar.
¿sobre quién recae el poder judicial?
Reside en los tribunales establecidos por la ley de la Constitución.
¿Quién nombra a los alcaldes que gobiernan los ayuntamientos?
Todos los habitantes del pueblo salvo aquellos que trabajaban en el ayuntamiento.
¿Quién regula el ejército?
Las Cortes.
¿Cuándo se reúne la milicia?
Cuando la situación lo requiera, por ejemplo en caso de guerra.
¿Qué establece la constitución que se ha de enseñar en las escuelas de primeras letras?
A leer, escribir y a contar el catecismo de la religión católica de la época.
Finalmente, indica durante que tres periodos estuvo vigente la Constitución de Cádiz, de qué circunstancias fue precedida y cuales le pusieron fin.
1° marzo de 1812-marzo de 1814, durante la guerra de la Independencia.
2°enero de 1820-noviembre de 1923, trienio liberal durante el reinado absolutista de Fernando VII.
3°agosto de 1836-junio de 1837, periodo de regencia de Maria Cristina.
¿En qué artículo establece sobre quien recae la soberanía?
En el articulo 3 del capítulo 1 " De la Nación Española", manifestando que la soberanía reside esencialmente en la Nación.
¿Qué obligaciones tienen los españoles?
Conservar y proteger por leyes sabias y justas la libertad civil, la propiedad y los demás derechos legítimos de todos los individuos que la componen. (art. 4, capítulo 1)
¿Existe libertad religiosa?
No, ya que en el capítulo 2, art. 12 "Del territorio de las Españas" que la religión de la Nación es sería perpetuamente la católica, apostólica, romana, única verdadera.
¿Cuál es el objetivo del gobierno?
La felicidad de la Nación
¿Qué tipo de gobierno establece?
Una monarquía moderada hereditaria.
¿Sobre quién recae el poder ejecutivo?
Reside en el reyEn el artículo 141 y siguientes fija la sanción real de las leyes redactadas por las Cortes,
¿qué ocurre en el caso de que por tres veces el Rey se niegue a sancionar una ley?
Que aún así, si loas Cortes la aceptan sera impuesta aunque el rey no lo desee.
¿Sobre quién recae el poder legislativo?
Reside en las Cortes del rey
¿Resume cuáles son las restricciones que se le ponen a la autoridad del Rey?
En el artículo 172º, del título IV "Del Rey": El rey no puede impedir la celebración de las Cortes, ni suspenderlas, ni disolverlas; no puede ausentarse del reino sin consentimiento de las Cortes;no puede ceder ni renunciar ni traspasar a otro la autoridad real; no puede hacer ninguna alianza ofensiva, tratado de comercio o dar subsidios a ninguna potencia exranjera sin el consentimiento de las Cortes; no puede conceder privilegio exclusivo a persona ni corporación alguna; no le esta permitido tomar la propiedad de ningún particular; no puede privar a ningún individuo de su libertad, ni poner por sí pena alguna; por ultimo para contraer matrimonio el rey debe pedir el consentimiento alas Cortes.
¿Quién fija el presupuesto de la casa real?
Las Cortes
¿Qué ministerios o secretarías de estado se establecen?
Los tribunales cuya función era juzgar.
¿sobre quién recae el poder judicial?
Reside en los tribunales establecidos por la ley de la Constitución.
¿Quién nombra a los alcaldes que gobiernan los ayuntamientos?
Todos los habitantes del pueblo salvo aquellos que trabajaban en el ayuntamiento.
¿Quién regula el ejército?
Las Cortes.
¿Cuándo se reúne la milicia?
Cuando la situación lo requiera, por ejemplo en caso de guerra.
¿Qué establece la constitución que se ha de enseñar en las escuelas de primeras letras?
A leer, escribir y a contar el catecismo de la religión católica de la época.
Finalmente, indica durante que tres periodos estuvo vigente la Constitución de Cádiz, de qué circunstancias fue precedida y cuales le pusieron fin.
1° marzo de 1812-marzo de 1814, durante la guerra de la Independencia.
2°enero de 1820-noviembre de 1923, trienio liberal durante el reinado absolutista de Fernando VII.
3°agosto de 1836-junio de 1837, periodo de regencia de Maria Cristina.
Ejercicios sobre el periodo de la Revolución Liberal
Sitúa junto a cada fecha el reinado correspondiente:
1814-1833; Fernando VII
1833-1840; Regencia de María Cristina
1840-1843; Regencia de Espartero
1843-1868; Isabel II
Sitúa junto a cada fecha el periodo correspondiente:
1814-1820; Sexenio Absolutista
1820-1823; Trienio Liberal
1823-1833; Década Ominosa
1833-1840; Regencia de María Cristina
1840-1843; Regencia de Espartero
1843-1854; Década Moderada
1854-1856; Bienio Progresista
1858-1863; Gobierno de la Unión Liberal
1863-1868;Crisis del final del reinado de Isabel II
Sitúa junto a cada constitución los periodos en los que estuvo vigente en el periodo entre 1814 y 1868, su carácter y el tipo de soberanía que establecen:
Constitución de 1812: 1812-1814 (hasta la vuelta de Fernando VII),1820-1823 (durante el Trienio Liberal),1836-1837 (bajo el gobierno progresista), Es una constitución liberal con la soberanía en el pueblo.Estatuto Real: (1834) es una carta otorgada que pretende superar la anterior norma fundamental de 1812 y contentar a liberales y moderados. Su carácter es de equilibrio entre los liberales y los absolutistas, soberanía nacional entre el rey y las cortes.Constitución de 1837: Esta basada en la constitución de 1812, pero tienes algunas mejoras con el fin de “modernizarla”. Soberanía nacional.Constitución de 1845: la soberanía esta en las cortes y en la monarquía, ya que estuvo vigente con el reinado de los moderados.Constitución de 1856: Tiene soberanía nacional, tiene libertad religiosa.
Relaciona cada uno de los siguientes militares con un partido político:
Espartero: Partido Progresista
Narváez: Partido Moderado
O´Donell: Partido Demócrata Prim: Partido Progresista
Serrano: Unión Liberal
Zumalacárregui: Partido Carlista.
Sitúa junto a cada fecha el hecho correspondiente:
1814: Manifiesto de los Persas
1820: Pronunciamiento de Riego
1822: Regencia de Urgell
1823: Intervención de los Cien mil hijos de San Luís
1825: Independencia de Bolivia
1827: Guerra de los Agraviados
1833: Primera Guerra Carlista
1833: Manifiesto de Abrantes
1836: Pronunciamiento de los sargentos de la Granja
1839: Abrazo de Vergara
1842: Insurrección de Barcelona
1846: Segunda Guerra Carlista
1854: Manifiesto del Manzanares
1854: Vicalvarada
1858: Expedición a Indochina
1859: Guerra con Marruecos
1861: Expedición a México
1865: Sucesos de la Noche de San Daniel
1866: Pacto de Ostende
1866: Pronunciamiento del Cuartel de San Gi
l1868: Revolución Gloriosa
1814-1833; Fernando VII
1833-1840; Regencia de María Cristina
1840-1843; Regencia de Espartero
1843-1868; Isabel II
Sitúa junto a cada fecha el periodo correspondiente:
1814-1820; Sexenio Absolutista
1820-1823; Trienio Liberal
1823-1833; Década Ominosa
1833-1840; Regencia de María Cristina
1840-1843; Regencia de Espartero
1843-1854; Década Moderada
1854-1856; Bienio Progresista
1858-1863; Gobierno de la Unión Liberal
1863-1868;Crisis del final del reinado de Isabel II
Sitúa junto a cada constitución los periodos en los que estuvo vigente en el periodo entre 1814 y 1868, su carácter y el tipo de soberanía que establecen:
Constitución de 1812: 1812-1814 (hasta la vuelta de Fernando VII),1820-1823 (durante el Trienio Liberal),1836-1837 (bajo el gobierno progresista), Es una constitución liberal con la soberanía en el pueblo.Estatuto Real: (1834) es una carta otorgada que pretende superar la anterior norma fundamental de 1812 y contentar a liberales y moderados. Su carácter es de equilibrio entre los liberales y los absolutistas, soberanía nacional entre el rey y las cortes.Constitución de 1837: Esta basada en la constitución de 1812, pero tienes algunas mejoras con el fin de “modernizarla”. Soberanía nacional.Constitución de 1845: la soberanía esta en las cortes y en la monarquía, ya que estuvo vigente con el reinado de los moderados.Constitución de 1856: Tiene soberanía nacional, tiene libertad religiosa.
Relaciona cada uno de los siguientes militares con un partido político:
Espartero: Partido Progresista
Narváez: Partido Moderado
O´Donell: Partido Demócrata Prim: Partido Progresista
Serrano: Unión Liberal
Zumalacárregui: Partido Carlista.
Sitúa junto a cada fecha el hecho correspondiente:
1814: Manifiesto de los Persas
1820: Pronunciamiento de Riego
1822: Regencia de Urgell
1823: Intervención de los Cien mil hijos de San Luís
1825: Independencia de Bolivia
1827: Guerra de los Agraviados
1833: Primera Guerra Carlista
1833: Manifiesto de Abrantes
1836: Pronunciamiento de los sargentos de la Granja
1839: Abrazo de Vergara
1842: Insurrección de Barcelona
1846: Segunda Guerra Carlista
1854: Manifiesto del Manzanares
1854: Vicalvarada
1858: Expedición a Indochina
1859: Guerra con Marruecos
1861: Expedición a México
1865: Sucesos de la Noche de San Daniel
1866: Pacto de Ostende
1866: Pronunciamiento del Cuartel de San Gi
l1868: Revolución Gloriosa
lunes, 12 de enero de 2009
Define los siguientes terminos
-Derechos Señoriales : Conjunto de principios, preceptos y reglas que estaban impuestos durante el Antiguo Régimen y que favorecían a los señores, es decir, a los nobles.
-Mayorazgo : Institución del derecho civil, que por las leyes de desvinculación del siglo XIX quedó circunscrita en España a títulos y derechos honoríficos, y que tiene por objeto perpetuar en la familia la propiedad de ciertos bienes con arreglo a las condiciones que se dicten al establecerla, o, a falta de ellas, a las prescritas por la ley.
-Señorío de Abadengo: Territorio, jurisdicción y bienes o rentas pertenecientes al abad, es decir, a aquel hombre que usaba hábito eclesiástico o manteo
-Señorío de Realengo: territorios pertenecientes a la realeza.
-Señorío Eclesiástico: territorio perteneciente a la iglesia, y en particular a los clérigos.
-Señorío Jurisdiccional: territorio en propiedad del siervo pero en el que el señor gozaba de derechos señoriales y ejercía la jurisdicción.
-Señorio Laico :territorio bajo jurisdicción de un noble.
-Señorío Solariego: Contrato por el cual los soberanos y los grandes señores concedían en la Edad Media tierras o rentas en usufructo, obligándose quien las recibía a guardar fidelidad de vasallo al donante, prestarle el servicio militar y acudir a las asambleas políticas y judiciales que el señor convocaba.
-Señorío Territorial: territorio dominado por un señor el cual cobra una renta a los campesinos por trabajar sus tierras.
-Vasallo: persona sujeta a algún señor feudal con un vínculo de dependencia y fidelidad durante la Edad Media.
-Mayorazgo : Institución del derecho civil, que por las leyes de desvinculación del siglo XIX quedó circunscrita en España a títulos y derechos honoríficos, y que tiene por objeto perpetuar en la familia la propiedad de ciertos bienes con arreglo a las condiciones que se dicten al establecerla, o, a falta de ellas, a las prescritas por la ley.
-Señorío de Abadengo: Territorio, jurisdicción y bienes o rentas pertenecientes al abad, es decir, a aquel hombre que usaba hábito eclesiástico o manteo
-Señorío de Realengo: territorios pertenecientes a la realeza.
-Señorío Eclesiástico: territorio perteneciente a la iglesia, y en particular a los clérigos.
-Señorío Jurisdiccional: territorio en propiedad del siervo pero en el que el señor gozaba de derechos señoriales y ejercía la jurisdicción.
-Señorio Laico :territorio bajo jurisdicción de un noble.
-Señorío Solariego: Contrato por el cual los soberanos y los grandes señores concedían en la Edad Media tierras o rentas en usufructo, obligándose quien las recibía a guardar fidelidad de vasallo al donante, prestarle el servicio militar y acudir a las asambleas políticas y judiciales que el señor convocaba.
-Señorío Territorial: territorio dominado por un señor el cual cobra una renta a los campesinos por trabajar sus tierras.
-Vasallo: persona sujeta a algún señor feudal con un vínculo de dependencia y fidelidad durante la Edad Media.
Esquilache
1º ¿Cuál es la imagen que se presenta de los siguientes personajes históricos?
Esquilache: Es un ministro de Carlos III de origen italiano, se encargaba de la administración. Todo el pueblo estaba en su contra, finalmente se iría al exhilio con su familia, a Italia.El marqués de la Ensenada: Aunque se mantiene durante toda la película fiel a Esquilache, finalmente se descubre que conspiraba contra él.Carlos III: Es el monarca español del siglo XVIII que sería fiel a Esquilache pero le haría decidir marchar al exhilio.La reina madre: Es la madre de Carlos III, que no apoya a Esquilache y prefiere ante todo el bien de su hijo el rey y guardar el honor de la corona.El infante Carlos IV: Es el hijo de Carlos III y el heredero a la corona. Durante su reinado, intentó hacer reformas ilustradas.
2º ¿Cuál es la imagen que se presenta de los principales personajes simbólicos?
La alta nobleza: Se les presenta como conservadores, contrarios a toda reforma.Los hidalgos: Se relacionaban con los nobles y eran personajes públicos de clase más bien alta.Las clases bajas: Revolucionarios y contrarios a Esquilache en todo momento, querían matarle.El clero regular: Las clases bajas de la jerarquía eclesiástica, eran los más cercanos al pensamiento popular.Los jesuitas: eran miembros de la Compañía de Jesús, fundada por San Ignacio de Loyola.
3º ¿A qué grupo social representa Fernanda?
A las clases bajas, ella misma lo dice en una escena al sentirse afortunada por servir a los marqueses.
4º ¿Qué obras diseña Sabatini para Madrid?
La Cibeles, Neptuno, La Puerta de Alcalá, el Convento de San Pascual de Aranjuez, etc.
5º ¿Qué es el chichisbe? oLa coquetería.
6º Escucha con atención la supuesta carta de Carlos III que se lee al comienzo y final de la película, porque la comentaremos en clase.
7º Indica en qué época se sitúa la acción de la película y cuales son las circunstancias históricas del momento.
La película se desarrolla sobre la mitad del siglo XVIII, en Madrid, y está basada en el ascenso y declive del marqués de Esquilache como ministro del monarca de la época, Carlos III. El motín de Esquilache fue una masiva revuelta popular como respuesta a su política.
8º Señala las causas y consecuencias que tuvo el motín de Esquilache.
La causa esencial de los incidentes es la carestía y las malas condiciones de vida, pero resulta indudable que surgió asimismo por motivos políticos. Aunque el detonante de la revuelta fue en última instancia la publicación de una norma municipal que regulaba la vestimenta de los madrileños (La medida propugnaba el uso de la capa corta y el tricornio, sombrero de tres picos, de procedencia extranjera), las causas verdaderas eran el hambre del pueblo, las constantes subidas de precio de los productos de primera necesidad y el recelo de los españoles a los ministros extranjeros traídos por Carlos III. Como consecuencia, el motín se saldó con el exilio forzado del marqués de Esquilache, inspirador del edicto. El conde de Aranda, se convertiría en hombre fuerte del nuevo gobierno
Esquilache: Es un ministro de Carlos III de origen italiano, se encargaba de la administración. Todo el pueblo estaba en su contra, finalmente se iría al exhilio con su familia, a Italia.El marqués de la Ensenada: Aunque se mantiene durante toda la película fiel a Esquilache, finalmente se descubre que conspiraba contra él.Carlos III: Es el monarca español del siglo XVIII que sería fiel a Esquilache pero le haría decidir marchar al exhilio.La reina madre: Es la madre de Carlos III, que no apoya a Esquilache y prefiere ante todo el bien de su hijo el rey y guardar el honor de la corona.El infante Carlos IV: Es el hijo de Carlos III y el heredero a la corona. Durante su reinado, intentó hacer reformas ilustradas.
2º ¿Cuál es la imagen que se presenta de los principales personajes simbólicos?
La alta nobleza: Se les presenta como conservadores, contrarios a toda reforma.Los hidalgos: Se relacionaban con los nobles y eran personajes públicos de clase más bien alta.Las clases bajas: Revolucionarios y contrarios a Esquilache en todo momento, querían matarle.El clero regular: Las clases bajas de la jerarquía eclesiástica, eran los más cercanos al pensamiento popular.Los jesuitas: eran miembros de la Compañía de Jesús, fundada por San Ignacio de Loyola.
3º ¿A qué grupo social representa Fernanda?
A las clases bajas, ella misma lo dice en una escena al sentirse afortunada por servir a los marqueses.
4º ¿Qué obras diseña Sabatini para Madrid?
La Cibeles, Neptuno, La Puerta de Alcalá, el Convento de San Pascual de Aranjuez, etc.
5º ¿Qué es el chichisbe? oLa coquetería.
6º Escucha con atención la supuesta carta de Carlos III que se lee al comienzo y final de la película, porque la comentaremos en clase.
7º Indica en qué época se sitúa la acción de la película y cuales son las circunstancias históricas del momento.
La película se desarrolla sobre la mitad del siglo XVIII, en Madrid, y está basada en el ascenso y declive del marqués de Esquilache como ministro del monarca de la época, Carlos III. El motín de Esquilache fue una masiva revuelta popular como respuesta a su política.
8º Señala las causas y consecuencias que tuvo el motín de Esquilache.
La causa esencial de los incidentes es la carestía y las malas condiciones de vida, pero resulta indudable que surgió asimismo por motivos políticos. Aunque el detonante de la revuelta fue en última instancia la publicación de una norma municipal que regulaba la vestimenta de los madrileños (La medida propugnaba el uso de la capa corta y el tricornio, sombrero de tres picos, de procedencia extranjera), las causas verdaderas eran el hambre del pueblo, las constantes subidas de precio de los productos de primera necesidad y el recelo de los españoles a los ministros extranjeros traídos por Carlos III. Como consecuencia, el motín se saldó con el exilio forzado del marqués de Esquilache, inspirador del edicto. El conde de Aranda, se convertiría en hombre fuerte del nuevo gobierno
Europa tras la Paz de Westfalia
Pinta el mapa con las siguientes leyendas:
- Límite del Sacro Imperio Germánico (márcalo con una línea gruesa)
- Territorios de la corona austriaca(rojo)
- Brandemburgo(azul oscuro)
- Territorios adquiridos por el condado de Brandemburgo en la paz de Westfalia(azul oscuro)
- Baviera(morado)
- Territorios de la corona española(verde)
- Francia(amarillo)
- Territorios adquiridos por Francia en las paces de Westfalia y Pirineos(no lo tengo claro)
- Suecia(naranja)
- Territorios adquiridos por Suecia en la paz de Westfalia(naranja)
- Territorios de la corona inglesa(verde claro)
- Territorios de la corona danesa(azul claro)
- Venecia(morado muy oscuro)
- Estados Pontificios(marrón)
- Génova(marrón claro)
- Nuevos estados independientes(rosa claro)
- Imperio Ruso(granate)
- Imperio Otomano(gris)
Comenta el mapa indicando:
1º La época en la que se sitúa y las circunstancias históricas:
El mapa es del siglo XVII, con la Paz de Westfalia, que daba fin a la Guerra de los Treinta años, en la cual se enfrentaron las potencias europeas para asi conseguir el fin de la hegemnia de los Austrias, seguir con las guerras de religion que comenzaron en siglo XVI y conseguir la liberalizacion de los estados alemanes del sometimiento de los turcos.Para defenderse, los Austrias de Madrid y de Viena se enfrentan a distintas potencias europeas como Holanda, Dinamarca, Suiza, Inglaterra...Ademas, en España, se produjeron diversos levantamientos para conseguir su independencia.(Portugal y Cataluña).
2º Los cambios sucedidos en el mapa en cada país respecto a la situación anterior:
La Paz de Westfalia supone la eliminación total de la hegemonía de los Austrias, ademas de que Alemania se conviertiera en 359 pequeños estados. España, conserva sus colonias euripeas, pero pierde el Rosellón y Cerdeña, que pasara al mandato de Francia.Para otros territorios supuso su independización, como es el caso de Suiza, Holanda y Portugal.
3º Las consecuencias que implica la Paz de Westfalia en el nuevo orden europeo.
Es el fin de la hegemonia de los Austrias, el fin de las guerras de religion, acordandose que debe ser el principe quien debe decidir el culto de cada pais.El fin del sometimiento del imperio turco sobre Alemania, conviertiendola en 350 estados pequeños, ventajas territoriales para Brandemburgo, Suiza y Francia.Hegemonia maritima de Inglaterra.
Decreto De Nueva Planta
Considerando haber perdido los reinos de Aragón y Valencia y todos sus habitadores por la rebelión que cometieron faltando enteramente al juramento de fidelidad que me hicieron como a su legítimo Rey y Señor, todos los fueros, privilegios, exenciones y libertades que gozaban y que con tan liberal mano se les hablan concedido así por mí, como por los señores reyes mis predecesores, (...) se añade ahora la del derecho de la conquista que de ellos han hecho últimamente mis armas con el motivo de su rebelión; y considerando también que uno de los principales atributos de la soberanía es la imposición y derogación de las leyes, las cuales, con la variedad de los tiempos y mudanza de costumbres, podría Yo alterar aun sin los grandes y fundados motivos y circunstancias que hoy concurren para ello en lo tocante a los de Aragón y Valencia; he juzgado por conveniente, así por esto como por mi deseo de reducir todos mis reinos de España a la uniformidad de unas mismas leyes, usos, costumbres y tribunales, gobernándose igualmente todos por las leyes de Castilla tan loables y plausibles en todo el Universo, abolir y derogar enteramente como desde luego doy por abolidos y derogados todos los referidos fueros y privilegios, prácticas y costumbres hasta aquí observadas en los referidos reinos de Aragón y Valencia siendo mi voluntad que éstos se reduzcan a las leyes de Castilla y al uso, práctica y forma de gobierno que se tiene y se ha tenido en ella y en sus tribunales, sin diferencia alguna en nada, pudiendo obtener por esta razón igualmente mis fidelísimos vasallos los castellanos, oficios y empleos en Aragón y Valencia de la misma manera que los aragoneses y valencianos han de poder en adelante gozarlos en Castilla sin ninguna distinción, facilitando Yo por este medio a los castellanos motivos para que acrediten de nuevo los afectos de mi gratitud, dispensando en ellos los mayores favores y gracias tan merecidas de su experimentada y acusada fidelidad y dando a los aragoneses y valencianos reciproca e igualmente mayores pruebas de mi benignidad, habilitándoles para lo que no lo estaban en medio de la gran libertad de los fueros de que gozaban antes y ahora quedan abolidos. En cuya consecuencia he resuelto que la audiencia de Ministros que se ha formado para Valencia y la que he mandado se forme para Aragón se gobierne y maneje en todo y por todo como en las dos Chancillerías de Valladolid y Granada, observando literalmente las mismas reglas, leyes, pactos, ordenanzas y costumbres que se guardan en éstas sin la menor distinción ni diferencia en nada (...)
Comenta el texto anterior.
1º Léelo detenidamente intentando comprender todos sus términos
2º Explica el significado de los términos en rojo en el contexto del texto
La rebelión que cometieron: quiere decir que Aragón y Valencia no le apoyaban a Felipe V cuando subió al trono después de la guerra de sucesión española y por eso les va a “castigar”.
Derecho de la conquista: que Felipe V puede conquistar los territorios de Aragón y Valencia.
Soberanía: hace referencia a que van a tener que cumplir todas estas nuevas leyes ya que es parte de la soberanía.
Derogar: que se va a quitar todos los fueros y privilegios que tienen relación con ellos.
Mis fidelísimos vasallos los castellanos: se refiere a los habitantes de Castilla que fueron los únicos que le apoyaron cuando subió al trono.
Audiencia de Ministros: es un lugar donde se juzga a los que hacen algo mal, en vez de ser el señor feudal.
Chancillerías: lugar donde se juzga al pueblo.
3º Haz un esquema de las ideas principales del texto indicando:
1º Aragón y Valencia no fueron fieles a la causa de Felipe V y por eso les quita los privilegios con los decretos de nueva planta, les quita:-Fueros-Libertades-Exenciones
2º La soberanía implica quitar las leyes que quedan obsoletas.
3º Centró todo el poder en unas únicas cortes, las de Castilla, ya que los castellanos fueron los que estaban a favor de su causa.
4º Crea:-la audiencia de ministros en Valencia y Aragón. -las chancillerías en Valladolid y Granada.
4º ¿Qué tipo de texto es?
Es un texto histórico porque es un decreto escrito por Felipe V donde explica unas decisiones (que él tomó) las cuales son políticas y administrativas.
5º ¿Quién es el autor?
Felipe V (1683-1746), rey de España (1700-enero de 1724; agosto de 1724-1746), de origen francés, primer monarca de la Casa de Borbón, la cual sustituyó a la Casa de Habsburgo en el reinado sobre los territorios españoles gracias al testamento definitivo del último rey de ésta, Carlos II.
6º ¿A quién va dirigido el texto?
Va dirigido a los ciudadanos españoles aunque sobre todo a los ciudadanos de Aragón y Valencia ya que es a los que les quita los privilegios, los fueros …
7º ¿En qué fecha se sitúa?
29 de junio de 1707
8º ¿Cuáles son las circunstancias políticas del momento?
El fin de la guerra de sucesión española hacia unos años antes, y ahora Felipe V estaba organizando el país, de ahí el establecimientos de los Decretos de Nueva Planta en España.
9º Haz un comentario personal haciendo referencia a lo que supone el establecimiento de los Decretos de Nueva Planta en España.
El establecimiento de los Decretos de Nueva Planta en España hace que el reino de Aragón se quede sin sus privilegios, los fueros y las libertades que tenían por un lado me parece que no esta bien ya que entonces Aragón era “importante”.Por otro lado con ellos unifico España bajo un mismo gobierno, unas mismas leyes… y por eso estoy a favor de los decretos de nueva planta porque unió España.
Comenta el texto anterior.
1º Léelo detenidamente intentando comprender todos sus términos
2º Explica el significado de los términos en rojo en el contexto del texto
La rebelión que cometieron: quiere decir que Aragón y Valencia no le apoyaban a Felipe V cuando subió al trono después de la guerra de sucesión española y por eso les va a “castigar”.
Derecho de la conquista: que Felipe V puede conquistar los territorios de Aragón y Valencia.
Soberanía: hace referencia a que van a tener que cumplir todas estas nuevas leyes ya que es parte de la soberanía.
Derogar: que se va a quitar todos los fueros y privilegios que tienen relación con ellos.
Mis fidelísimos vasallos los castellanos: se refiere a los habitantes de Castilla que fueron los únicos que le apoyaron cuando subió al trono.
Audiencia de Ministros: es un lugar donde se juzga a los que hacen algo mal, en vez de ser el señor feudal.
Chancillerías: lugar donde se juzga al pueblo.
3º Haz un esquema de las ideas principales del texto indicando:
1º Aragón y Valencia no fueron fieles a la causa de Felipe V y por eso les quita los privilegios con los decretos de nueva planta, les quita:-Fueros-Libertades-Exenciones
2º La soberanía implica quitar las leyes que quedan obsoletas.
3º Centró todo el poder en unas únicas cortes, las de Castilla, ya que los castellanos fueron los que estaban a favor de su causa.
4º Crea:-la audiencia de ministros en Valencia y Aragón. -las chancillerías en Valladolid y Granada.
4º ¿Qué tipo de texto es?
Es un texto histórico porque es un decreto escrito por Felipe V donde explica unas decisiones (que él tomó) las cuales son políticas y administrativas.
5º ¿Quién es el autor?
Felipe V (1683-1746), rey de España (1700-enero de 1724; agosto de 1724-1746), de origen francés, primer monarca de la Casa de Borbón, la cual sustituyó a la Casa de Habsburgo en el reinado sobre los territorios españoles gracias al testamento definitivo del último rey de ésta, Carlos II.
6º ¿A quién va dirigido el texto?
Va dirigido a los ciudadanos españoles aunque sobre todo a los ciudadanos de Aragón y Valencia ya que es a los que les quita los privilegios, los fueros …
7º ¿En qué fecha se sitúa?
29 de junio de 1707
8º ¿Cuáles son las circunstancias políticas del momento?
El fin de la guerra de sucesión española hacia unos años antes, y ahora Felipe V estaba organizando el país, de ahí el establecimientos de los Decretos de Nueva Planta en España.
9º Haz un comentario personal haciendo referencia a lo que supone el establecimiento de los Decretos de Nueva Planta en España.
El establecimiento de los Decretos de Nueva Planta en España hace que el reino de Aragón se quede sin sus privilegios, los fueros y las libertades que tenían por un lado me parece que no esta bien ya que entonces Aragón era “importante”.Por otro lado con ellos unifico España bajo un mismo gobierno, unas mismas leyes… y por eso estoy a favor de los decretos de nueva planta porque unió España.
Pedro Albués, caso abierto
El 14 de septiembre de 1485 Pedro Arbués, inquisidor de Aragón, sufrió un atentado por parte de ocho sicarios en el altar mayor de la Seo de Zaragoza que le costaría la vida tres días después. El tribunal de la Inquisición condenó por este crimen a varias personas.Nosotros vamos a reabrir el caso y para ello vamos a recopilar algunos datos:
Di quien es Pedro Arbués
San Pedro de Arbués, nació en Aragón (España) en 1441.Como tenía muy especiales cualidades intelectuales, sus padres lo enviaron a estudiar a la famosa Universidad de Bolonia, donde impresionó a superiores y compañeros, por la exquisita amabilidad de su trato y el rendimiento excepcional en los estudios.Habiéndose graduado de doctor en ambos derechos, volvió a España y allí fue nombrado Canónigo o monseñor de la Catedral de Zaragoza.Fue encargado luego de defender la religión católica contra los herejes que querían enseñar doctrinas falsas. Estos trataron de sobornarlo ofreciéndole grandes cantidades de dinero si dejaba de oponérseles. Como no lo lograron, pensaron en matarle. Se salvó de varios atentados.Había gente que le decía que se consiguiese un guardaespaldas pero él, les respondía: "¿Para qué? Si muero asesinado, muero por defender la fe católica. ¿Qué mayor honor puedo esperar?"Varios herejes se juntaron con los judíos más anticatólicos de Zaragoza y se propusieron atacar al santo cuando fuera a la catedral a orar. Sabían que cada noche entraba al templo y se arrodillaba por bastante tiempo a rezar.Y el 14 de septiembre de 1485, estando él de rodillas rezando salieron los asesinos que se habían escondido en la oscura catedral y lo asesinaron.Sus últimas palabras fueron: "Muero por Jesucristo. Alabado sea su santo nombre". El pueblo que conocía la gran amabilidad y la santidad de vida de este sacerdote reaccionó violentamente, y si no hubiera sido porque el Señor Arzobispo salió a las calles a defender a los herejes, esa misma noche los habrían linchado a todos en la ciudad.El autor intelectual del crimen se suicidó en la prisión. Los autores materiales fueron sentenciados a muerte.
Di cual era la situación de la Inquisición en ese momento en la Península
Creación de la inquisición moderna, que es un organismo de investigación religiosa pero dependiente de la Corona por concesión del Papa Sixto IV a los reyes de Castilla en 1478, no de los obispos como en la Edad Media. Podía investigar y castigar las desviaciones religiosas de los cristianos, no de los mudéjares (musulmanes), ni de los judíos de religión. Pero sí de los conversos. Se descubren desviaciones, en especial las de los judaizantes, o falsos conversos del judaísmo. La Inquisición empleaba los inadmisibles métodos de dureza propios también de la época renacentista, como la tortura y la muerte en la hoguera.
Indaga cual es la situación de la Inquisición en Aragón en esa época y como es recibida en Zaragoza y Teruel.
Como no era muy buena la situación aprovecharon, tanto la Corona como la Inquisición, el asesinato de Pedro Arbués para descalificar a los conversos como conspiradores, y así vaciar de contenido algunos principios forales a favor de la fe, y dotar de reconocimiento y legitimidad al tribunal de la inquisición. Por eso entre los años 1485 y 1487. Nueve personas fueron ejecutadas, aparte de dos suicidios, trece quemados en estatua y cuatro castigados por complicidad. Entre ellos destacan: Juan de Esperandeo, Vidal Durango, Luis de Santángel, Jaime Montesa, Juan de Pero Sánchez, arrendador del General, Alfonso y Guillen Sánchez, hermanos del tesorero general, Gaspar de Santa Cruz, García de Moros, Martín de Santángel, Sancho de Paternoy, Domingo Lanaja, Francisco de Palomar y Pedro de Almazán.
Indica a qué colectivo pertenecen las personas que fueron juzgadas como culpables y señala qué razones podrían tener aquellas personas que fueron condenadas como instigadores del asesinato para inducirlo.
Los asesinos eran judios conversos los cuales entraron en dos cuadrillas, una por la puerta mayor y otra por la puerta de Pabostria, Juan de la Abadía y Vidal Durango le rodearon por detrás del coro, y Vidal le dio una gran cuchillada en la parte posterior del cuello, y luego salió huyendo; Juan que estaba cerca, arremetió contra él con la espada desenvainada y le dio dos estocadas mientras decía el inquisidor: "Loado sea Jesucristo que yo muero por su santa fe". Entonces tomó el cuchillo para rematarlo y viendo que estaba largo en el suelo le dio por muerto.Aunque en Aragón no se dio la costumbre de colgar a los reos, una vez muertos, de techos y paredes de iglesias, sí se hizo en el caso de los asesinos de Arbués, cuyos cuerpos fueron expuestos en la Seo, más tarde quedaron sus nombres y, hasta principios de nuestro siglo, se podían contemplar sus espadas.Después de este breve relato de lo que sucedió voy a explicar las razones que podrían tener: sus razones eran que si mataban a Pedro Arbués la inquisición se vería afectada por lo que se verían obligados a modificar la inquisición y así los grupos reducidos que eran los verdaderos afectados por la inquisición tendrían más “tranquilidad”.
Indica que argumentos podrían tener a su favor los condenados.
Se podría decir que los argumentos a favor fueron que la Corona paralizó las actuaciones del Tribunal al llegar a un punto determinado en que de proseguir hubiera afectado algunas instancias de la administración; bastaba con dar ejemplo en la cabeza de algunos condenados y debilitar el frente opositor que se había labrado tiempo atrás, privándole de cualquier argumento de peso.
Señala qué otros colectivos sociales de la ciudad podrían ser sospechosos de instigar el asesinato y qué razones podrían tener.
Herejes, moriscos y protestantes puede que fuesen otros sospechosos ya que todos estos grupos también se veían perseguidos por la inquisición.
Di qué consecuencias tuvo el asesinato de Pedro Arbués y quiénes salieron beneficiados y perjudicados con ello.
Los beneficiados fueron los de la inquisición ya que tenian “un motivo” más para perseguir a los herejes, moriscos, judios conversos, protestantes… Y por supuesto los perjudicados todos estos grupos que al matar o haber apoyado la muerte de Pedro Arbués habían soñado con cambiar la Inquisición.
Di quien es Pedro Arbués
San Pedro de Arbués, nació en Aragón (España) en 1441.Como tenía muy especiales cualidades intelectuales, sus padres lo enviaron a estudiar a la famosa Universidad de Bolonia, donde impresionó a superiores y compañeros, por la exquisita amabilidad de su trato y el rendimiento excepcional en los estudios.Habiéndose graduado de doctor en ambos derechos, volvió a España y allí fue nombrado Canónigo o monseñor de la Catedral de Zaragoza.Fue encargado luego de defender la religión católica contra los herejes que querían enseñar doctrinas falsas. Estos trataron de sobornarlo ofreciéndole grandes cantidades de dinero si dejaba de oponérseles. Como no lo lograron, pensaron en matarle. Se salvó de varios atentados.Había gente que le decía que se consiguiese un guardaespaldas pero él, les respondía: "¿Para qué? Si muero asesinado, muero por defender la fe católica. ¿Qué mayor honor puedo esperar?"Varios herejes se juntaron con los judíos más anticatólicos de Zaragoza y se propusieron atacar al santo cuando fuera a la catedral a orar. Sabían que cada noche entraba al templo y se arrodillaba por bastante tiempo a rezar.Y el 14 de septiembre de 1485, estando él de rodillas rezando salieron los asesinos que se habían escondido en la oscura catedral y lo asesinaron.Sus últimas palabras fueron: "Muero por Jesucristo. Alabado sea su santo nombre". El pueblo que conocía la gran amabilidad y la santidad de vida de este sacerdote reaccionó violentamente, y si no hubiera sido porque el Señor Arzobispo salió a las calles a defender a los herejes, esa misma noche los habrían linchado a todos en la ciudad.El autor intelectual del crimen se suicidó en la prisión. Los autores materiales fueron sentenciados a muerte.
Di cual era la situación de la Inquisición en ese momento en la Península
Creación de la inquisición moderna, que es un organismo de investigación religiosa pero dependiente de la Corona por concesión del Papa Sixto IV a los reyes de Castilla en 1478, no de los obispos como en la Edad Media. Podía investigar y castigar las desviaciones religiosas de los cristianos, no de los mudéjares (musulmanes), ni de los judíos de religión. Pero sí de los conversos. Se descubren desviaciones, en especial las de los judaizantes, o falsos conversos del judaísmo. La Inquisición empleaba los inadmisibles métodos de dureza propios también de la época renacentista, como la tortura y la muerte en la hoguera.
Indaga cual es la situación de la Inquisición en Aragón en esa época y como es recibida en Zaragoza y Teruel.
Como no era muy buena la situación aprovecharon, tanto la Corona como la Inquisición, el asesinato de Pedro Arbués para descalificar a los conversos como conspiradores, y así vaciar de contenido algunos principios forales a favor de la fe, y dotar de reconocimiento y legitimidad al tribunal de la inquisición. Por eso entre los años 1485 y 1487. Nueve personas fueron ejecutadas, aparte de dos suicidios, trece quemados en estatua y cuatro castigados por complicidad. Entre ellos destacan: Juan de Esperandeo, Vidal Durango, Luis de Santángel, Jaime Montesa, Juan de Pero Sánchez, arrendador del General, Alfonso y Guillen Sánchez, hermanos del tesorero general, Gaspar de Santa Cruz, García de Moros, Martín de Santángel, Sancho de Paternoy, Domingo Lanaja, Francisco de Palomar y Pedro de Almazán.
Indica a qué colectivo pertenecen las personas que fueron juzgadas como culpables y señala qué razones podrían tener aquellas personas que fueron condenadas como instigadores del asesinato para inducirlo.
Los asesinos eran judios conversos los cuales entraron en dos cuadrillas, una por la puerta mayor y otra por la puerta de Pabostria, Juan de la Abadía y Vidal Durango le rodearon por detrás del coro, y Vidal le dio una gran cuchillada en la parte posterior del cuello, y luego salió huyendo; Juan que estaba cerca, arremetió contra él con la espada desenvainada y le dio dos estocadas mientras decía el inquisidor: "Loado sea Jesucristo que yo muero por su santa fe". Entonces tomó el cuchillo para rematarlo y viendo que estaba largo en el suelo le dio por muerto.Aunque en Aragón no se dio la costumbre de colgar a los reos, una vez muertos, de techos y paredes de iglesias, sí se hizo en el caso de los asesinos de Arbués, cuyos cuerpos fueron expuestos en la Seo, más tarde quedaron sus nombres y, hasta principios de nuestro siglo, se podían contemplar sus espadas.Después de este breve relato de lo que sucedió voy a explicar las razones que podrían tener: sus razones eran que si mataban a Pedro Arbués la inquisición se vería afectada por lo que se verían obligados a modificar la inquisición y así los grupos reducidos que eran los verdaderos afectados por la inquisición tendrían más “tranquilidad”.
Indica que argumentos podrían tener a su favor los condenados.
Se podría decir que los argumentos a favor fueron que la Corona paralizó las actuaciones del Tribunal al llegar a un punto determinado en que de proseguir hubiera afectado algunas instancias de la administración; bastaba con dar ejemplo en la cabeza de algunos condenados y debilitar el frente opositor que se había labrado tiempo atrás, privándole de cualquier argumento de peso.
Señala qué otros colectivos sociales de la ciudad podrían ser sospechosos de instigar el asesinato y qué razones podrían tener.
Herejes, moriscos y protestantes puede que fuesen otros sospechosos ya que todos estos grupos también se veían perseguidos por la inquisición.
Di qué consecuencias tuvo el asesinato de Pedro Arbués y quiénes salieron beneficiados y perjudicados con ello.
Los beneficiados fueron los de la inquisición ya que tenian “un motivo” más para perseguir a los herejes, moriscos, judios conversos, protestantes… Y por supuesto los perjudicados todos estos grupos que al matar o haber apoyado la muerte de Pedro Arbués habían soñado con cambiar la Inquisición.
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